free delivery for jakarta
cash on delivery
one day delivery service
Harga khusus puzzle stiker semua gambar dengan qty minimum 500pcs harga special hanya Rp.13.500
Deteksi Dini kemampuan Motorik Halus dan motorik kasar
 
Usia 1-2 tahun
Motorik Kasar
Motorik Halus
• merangkak • berdiri dan berjalan beberapa langkah • berjalan cepat • cepat-cepat duduk agar tidak jatuh • merangkak di tangga • berdiri di kursi tanpa pegangan • menarik dan mendorong benda-benda berat • melempar bola
• mengambil benda kecil dengan ibu jari atau telunjuk • membuka 2-3 halaman buku secara bersamaan • menyusun menara dari balok • memindahkan air dari gelas ke gelas lain • belajar memakai kaus kaki sendiri • menyalakan TV dan bermain remote • belajar mengupas pisang

Usia 2-3 tahun
Motorik Kasar
Motorik Halus
• melompat-lompat • berjalan mundur dan jinjit • menendang bola • memanjat meja atau tempat tidur • naik tangga dan lompat di anak tangga terakhir • berdiri dengan 1 kaki
• mencoret-coret dengan 1 tangan • menggambar garis tak beraturan • memegang pensil • belajar menggunting • mengancingkan baju • memakai baju sendiri

Usia 3-4 tahun
Motorik Kasar
Motorik Halus
• melompat dengan 1 kaki • berjalan menyusuri papan • menangkap bola besar • mengendarai sepeda • berdiri dengan 1 kaki
• menggambar manusia • mencuci tangan sendiri • membentuk benda dari plastisin • membuat garis lurus dan lingkaran cukup rapi

Usia 4-5 tahun
Motorik Kasar
Motorik Halus
• menuruni tangga dengan cepat • seimbang saat berjalan mundur • melompati rintangan • melempar dan menangkap bola • melambungkan bola
• menggunting dengan cukup baik • melipat amplop • membawa gelas tanpa menumpahkan isinya • memasikkan benang ke lubang besar

Tahap Perkembangan Motorik Anak Secara Umum
Usia
Tahap Perkembangan
Tiga tahun
·       Berdiri di atas salah satu kaki selama 5-10 detik
·       Berdiri di atas kaki lainnya selama beberapa saat
·       Menaiki dan menuruni tangga, dengan berganti-ganti dan berpeganngan pada peganngan tangga
·       Berlari berputar-putar tanpa kendala
·       Melompat ke depan dengan dua kaki 4 kali
·       Melompat dengan salah satu kaki 5 kali
·       Melompat dengan sebelah kaki lainnya dalam satu lompatan
·       Menendang bola ke belakang dan ke depan dengan mengayunkan kaki
·       Menangkap bola yang melambung dengan mendekapnya ke dada
·       Mendorong, menarik dan mengendarai mainan beroda atau sepeda roda tiga
·       Mempergunakan papan luncur tanpa bantuan
·       Membangun menara yang terdiri dari 9 atau 10 kotak
·       Menjiplak garis vertical, horizontal dan silang
·       Menjiplak lingkaran
·       Mempergunakan kedua tangan untuk mengerjakan tugas.
·       Memegang kertas dengan satu tangan dan memepergunakan gunting untuk memotong selembar kertas berukuran 5 inci persegi menjadi dua bagian.
Empat tahun
·       Berdiri di atas satu kaki selama 10 detik
·       Berjalan maju dalam satu garis lurus dengan tumit dan ibu jari sejauh 6 kaki
·       Berjalan mundur dengan ibu jari ke tumit
·       Lomba lari
·       Melompat ke depan 10 kali
·       Melompat kebelakang sekali
·       Bersalto/ berguling ke depan
·       Menendang secara terkoordinasi ke belakang dank e depan dengan kaki terayun dan tangan mengayun kea rah berlawanan secara bersamaan.
·       Dengan dua tangan menangkap bola yang dilemparkan dari jarak 3 kaki
·       Melempar bola kecil dengan kedua tangan ke pada seseorang yang berjarak 4-6 kaki darinya
·       Membangun menara setinggi 11 kotak
·       Menggambar sesuatu yang berarti bagi anak tersebut. Dapat dikenali orang lain
·       Mempergunakan gerakan-gerakan jemari selama permainan jari
·       Menjiplak gambar kotak
·       Menulis beberapa huruf
Lima tahun
·       Berdiri di atas kaki yang lainnya selama 10 detik
·       Berjalan di atas besi keseimbangan ke depan, ke belakang dan ke samping
·       Melompat ke belakang dengan dua kali berturut-turut
·       Melompat dua meter dengan salah satu kaki
·       Mengambil satu atau dua langkah yang teratur sebelum menendang bola
·       Menangkap bola tennis dengan kedua tangan
·       Melempar bola dengan memutar badan dan melangkah ke depan
·       Mengayun tanpa bantuan
·       Menangkap dengan mantap
·       Menulis nama depan
·       Membangun menara setinggi 12 kotak
·       Mewarnai dengan garis-garis
·       Memegang pensil dengan benar antara ibu jari dan 2 jari
·       Menggambar orang beserta rambut dan hidung
·       Menjiplak persegi panjang dan segi tiga
·       Memotong bentuk-bentuk sederhana.

Dalam penelitian yang dilakukan Widodo Judarwanto seringkali seorang anak lebih dominan pada salah satu kemampuan motorik halus atau atau motorik kasar. Dalam peneilitian tersebut didapatkan 2 kelompok besar anak dengan kemampuan dan karakteristik tertentu.
Bila seorang mengalami gangguan motorik kasar biasanya seringkali diikuti oleh gangguan keseimbangan atau gangguan vestibularis dan gangguan sensoris.Gangguan sensoris yang terjadi adalah sensitif terhadap rangsangan suara (frekuensi tinggi) , rangsangan cahaya (silau) dan rangsangan raba (jalan jinjit, flat foot, mudah geli, mudah jijik). Pada gangguan sensoris pada rangsangan raba kaki anak sering mengalami jalan jinjit atau kaki tidak dapat menapak dengan baik dapat dilihat pada alas kali yang dipakai seringkali menipis tidak rata. Kondisi inilah yang sering terjadi anak terlambat jalan atau mempunya kontribusi kelainan kaki berbentuk O atau X. Pada anak yang mengalami gangguan motorik halus biasanya seringkali disertai gangguan konsentrasi tetapi mempunyai kemampuan kecerdasan motorik kasar atau olahraga yang baik.
Karena itu perlu sekali di berikan penangangan yang cepat yang tepat agar gangguan motorik tidak menjadi penghambat dalam perkembangan edukasi saat bersekolah nanti.
Powered By >>
Pembayaran :
  • MANDIRI a/n. CV. Mainan Kayu.com 1290030013003
  • BCA a/n CV. Mainankayu.com 2733024101
  • BNI an. CV.Mainankayu.com 6767675355
  • Bank Muamalat an. CV.Mainankayu.com 3450002926
  • Bank MEGA an. CV.Mainankayu.com 01 214 00 11 00141 4
Supported By :
Artikel Lainnya >>
Apakah LOOS PART itu?
Posting : 02-10-2020
Lagi trend nih moms and dads. Loose Part yuk kit abaca sedikti mengeai loose part. Bukan tulisan saya asli ya, saya ambil dari sumber dari luar sana. Link dibawahnya ada kok ...klik untuk detail
15 KELEBIHAN MAINAN KAYU
Posting : 08-02-2020
Banyak orang tua berpikir ulang ketika melihat harga mainan kayu di etalase toko, belum berpikir juga mengenai kualitas atau standarisasi produk maina tersebut. Artikel ini akan menguatkan ketetapan hati anda para orang tua, kenapa harus berinvestasi di mainan kayu. Semoga memberikan manfaat yang baik untuk anda dan orang orang yang anda cintai ...klik untuk detail
PENELITIAN MENGENAI MAINAN ANAK
Posting : 26-10-2019
Asosiasi Nasional untuk Pendidikan Anak Kecil (NAEYC) adalah organisasi keanggotaan profesional yang bekerja untuk mempromosikan pembelajaran awal berkualitas tinggi untuk semua anak kecil, lahir hingga usia 8 tahun, dengan menghubungkan praktik, kebijakan, dan penelitian anak usia dini. Kami memajukan profesi anak usia dini yang beragam dan dinamis dan mendukung semua yang peduli, mendidik, dan bekerja atas nama anak-anak kecil. Asosiasi ini terdiri dari hampir 60.000 ...klik untuk detail
ZERO LOAN COMPANY
Posting : 10-05-2019
Perusahaan yang tidak memiliki pinjaman, apalagi pinjaman ribawi. Ini sangat menyeramkan, karena selain menambah biaya bunga pada harga barang, melanggar syariat islam. Karena Riba adalah sesuatu yang haram bagi kaum muslimin. ...klik untuk detail
Berbagai Jenis Mainan Anak Dan Manfaatnya
Posting : 13-09-2017
Bagi anak-anak, bermain adalah proses belajar. Oleh karena itu, pilihlah mainan anak yang edukatif dan dapat merangsang perkembangannya. ...klik untuk detail
PROFIL TOKO "JOJO TOYS" PEKAN BARU
Posting : 31-12-2016
Distributor setia kami ini yang berlokasi di Pekan Baru merupakan pejuang yang gigih dalam mengenalkan produk mainan kayu di daerahnya. Berikut sedikit mengenai profil atau portpolionya. Bisa diambil pelajaran untuk daerah lainnya. ...klik untuk detail
LAPORAN OBSERVASI PRODUSEN ALAT PERMAINAN EDUKATIF UNTUK ANAK USIA DINI
Posting : 16-10-2016
Diajukan untuk Memenuhi Tugas Kelompok pada Mata Kuliah Media dan Sumber Belajar Anak Usia Dini Media & SUMBER BELAJAR ANAK USIA DINI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN PEND. GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 2016 ...klik untuk detail
SELAYANG PANDANG AKTIVITAS PROMOSI
Posting : 27-03-2016
Aktivitas promosi dilaksanakan di Bintaro Plaza Lantai 2 dari tanggal 26 & 27 hari Sabtu dan Minggu dengan beberapa perlombaan yaitu Lomba Puzzle, Lomba Stacking Balok dan lomba Susun Balok. Bekerja sama dengan Gramedia Bintaro, Strack Collection dan Mainankayu.com ...klik untuk detail
M E A
Posting : 10-02-2016
Selamat Datang MEA (Masyarakat Ekonomi Asean) Bismillah… ...klik untuk detail
ISO 9001 -2008
Posting : 14-11-2015
Apakah ISO itu ? Kenapa begitu penting? Apa yang membuat sebuah organisasi membutuhkan ISO tersebut. Temukan jawabannya di artikel dibawah ini. ...klik untuk detail